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El juego simbólico como experiencia artística

El niño está hecho de cien. El niño tiene cien lenguas cien manos cien pensamientos cien maneras de pensar de jugar y de hablar cien siempre cien maneras de escuchar de sorprenderse de amar cien alegrías para cantar y entender cien mundos que descubrir cien mundos que inventar cien mundos que soñar……   ….. Los […]

El rol del docente Patatero.

En PATATIN PATATERO los docentes somos ¡APRENDEDORES!,  pues permanecemos en continua formación, en una actitud de escucha, observación y documentación desde el vínculo que se establece con la comunidad. Nuestro gran reto es proponer experiencias y proyectos de investigación partiendo de los intereses de los niños y niñas, dando  lugar a la reflexión de sus […]

Así nacen nuestros proyectos

«Malaguzzi dijo que educar debe ser sinónimo de optimismo, de ironía, que no se debe vivir en la escuela; “nada sin alegría”. También fue él quien nos abrió la mirada a los 100 lenguajes del niño»       En nuestra Casa Patatera aprendemos a través de proyectos de investigación, los cuales nacen del interés reflejado en […]

Patatín Patatero inspirado en la filosofia Reggio Emilia

Los primeros años de vida del ser humano son determinantes en su desarrollo posterior. Como lo muestran las investigaciones recientes durante este momento del ciclo vital ocurren procesos críticos relacionados con la formación de la inteligencia, el desarrollo de la personalidad, el establecimiento de vínculos afectivos y la generación de conductas sociales. Los niños y […]

Importancia del juego en los niños

En patatín patatero el juego es mucho mas que una actividad, este es entendido como un derecho de los niños, hace parte fundamental para nuestra filosofía.  Jugamos para ser humanos y reencontrarnos con nosotros mismos, el acto lúdico provoca placer y diversión, cuando los niños juegan entran en una esfera mágica, en mundos imaginarios, en […]

Patatín Patatero y su filosofía de Inclusión

En Patatín Patatero, la inclusión es mucho más que una ley o un programa, hace parte fundamental de nuestra filosofía. A cada niño y niña se le reconoce desde su individualidad y, por supuesto, desde sus potencialidades; es por ello que tenemos grupos heterogéneos con niños de diferentes edades (aulas multiedad) y utilizamos rincones de […]

Al llegar a Patatín

Al llegar a patatín, descubrimos un mundo en donde pequeños bloques de madera, telas, pimpones, espejos y luces tienen un sin fin de posibilidades en nuestras manos, llevandonos a creas fantasia, mundos e historias que van mas alla de nuestra imaginación. En este espacio construimos puentes, casas y embarcaciones mágicas que cruzaron las profundidades del […]

Importancia del garabateo en los niños

El  garabateado es  un nuevo medio de comunicación , de expresión,  y sobre todo un nuevo lenguaje para los niños  .  Además el dibujo es la manera de conocer el estado de ánimo de ellos , ya que en él vemos  lo que  siente, piensan, desean,  inquietan y lo que les hace sentirse triste o […]

El desarrollo infantil y la motricidad gruesa

La motricidad gruesa es uno de los aspectos mas importantes en el desarrollo infantil, por esta razón es necesario trabajarla a través de juegos motores que ayuden a los niños a adquirir autonomía, agilidad, fuerza y velocidad en sus movimientos. A su vez, se refiere a la capacidad para mantener el equilibrio, lo que implica […]

Acercamiento a la lectoescritura

Para enseñar a leer y escribir es necesario proponer espacios significativos y crear ambientes dentro de los cuales los niños conozcan y se apropien de las prácticas sociales en las que se utiliza la lengua escrita. La labor del maestro se basa fundamentalmente en realizar propuestas que permitan a los niños darse cuenta que la […]

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