Bogotá

En Patatín Patatero aprendemos las letras en medio de sonrisas.

En nuestro Jardín, los niños y niñas inician la adquisición del código lecto-escrito de la mano del asombro, la motivación y la libertad. Inspirados en la filosofía Reggio Emilia, los niños se sienten seducidos por aprender y por expresar gráficamente sus sentimientos, emociones, anécdotas y por supuesto ocurrencias. No existe para nosotros una fórmula específica […]

Niños y niñas con capacidades excepcionales

Promover en nuestra sociedad el entendimiento que el niño tiene una voz propia y es un actor social, que toma parte en la construcción y en la determinación de su vida, pero también en la vida de aquellos que se encuentran a su alrededor, es pensarse en “el niño que nace con las capacidades para […]

En Patatín Patatero favorecemos la autonomía en los niños y niñas…

Un niño autónomo es un niño con una construcción de su identidad fortalecida, un niño capaz de disponer de todas sus habilidades y competencias para resolver las diferentes situaciones que se le presenten y, sobre todo, un niño con capacidad de tomar sus propias decisiones de acuerdo con su momento de desarrollo. Todo esto le […]

El espacio como tercer maestro

El espacio de aprendizaje es más que un lugar donde los niños y niñas pasan su tiempo y comparten con sus compañeros; para nosotros el espacio invita a la exploración, observación y a la construcción de ideas que permitan el desarrollo de todas sus habilidades. El espacio debe ser respetuoso con el niño y adicionalmente […]

Momento de ser… ser niños y niñas felices y capaces …

Cerramos los ojos y cuando los abrimos no sabemos en qué momento ha pasado el tiempo, nuestros niños crecer en segundos y muchas veces se piensa que educarlos como lo hicieron nuestros padres o abuelos es la mejor opción, cortándoles las alas de jugar, saltar, ensuciarse, hacer travesuras, no les estamos dando el tiempo para […]

“La creatividad se hace más visible cuando los adultos intentan estar más atentos a los procesos cognitivos de los niños que a los resultados que alcanzan en diversos campos de acción y comprensión”. Loris Malaguzzi

Día a día, la exposición a diferentes ambientes, espacios e incluso situaciones, nos permiten estar en constante aprendizaje y descubriendo nuevos caminos para descubrir el mundo. Nuestros Patatines sueñan con un mundo mágico, lleno de diversión, fantasía y aventuras y están a la expectativa de explorar su entorno en todo momento, por esto en Patatin […]

Creando verdaderos acontecimientos para nuestros bebés

En la actualidad, el tema de la estimulación para bebés ha ido tomando mucha fuerza y, como padres y madres, nos vemos interesados en que durante su primer año de vida nuestros niños y niñas asistan a este tipo de actividades para que puedan favorecer los diferentes ámbitos de su desarrollo.  Sin embargo, a veces […]

El juego simbólico como experiencia artística

El niño está hecho de cien. El niño tiene cien lenguas cien manos cien pensamientos cien maneras de pensar de jugar y de hablar cien siempre cien maneras de escuchar de sorprenderse de amar cien alegrías para cantar y entender cien mundos que descubrir cien mundos que inventar cien mundos que soñar……   ….. Los […]

El rol del docente Patatero.

En PATATIN PATATERO los docentes somos ¡APRENDEDORES!,  pues permanecemos en continua formación, en una actitud de escucha, observación y documentación desde el vínculo que se establece con la comunidad. Nuestro gran reto es proponer experiencias y proyectos de investigación partiendo de los intereses de los niños y niñas, dando  lugar a la reflexión de sus […]

Así nacen nuestros proyectos

“Malaguzzi dijo que educar debe ser sinónimo de optimismo, de ironía, que no se debe vivir en la escuela; “nada sin alegría”. También fue él quien nos abrió la mirada a los 100 lenguajes del niño”       En nuestra Casa Patatera aprendemos a través de proyectos de investigación, los cuales nacen del interés reflejado en […]